HISTÓRIA SPOLOČNOSTI BERLITZ

Maximilian Berlitz vyrastal v Nemecku v oblasti Black Forest v rodine učiteľov a matematikárov. V roku 1870 emigroval do Spojených štátov. Ako jazykový fanúšik sa Maximilian naučil gréčtinu, latinčinu a šesť ďalších európskych jazykov, používajúc striktnú, tradičnú “gramatika-preklad” metódu.

Potom, ako úspešne vyučoval ako súkromný školiteľ, sa stal študentom Warner Polytechnickej univerzity v Providence, kde sa stal profesorom francúzštiny a nemčiny. Akokoľvek, univerzita nebola tak pôsobivá ako jeho meno. Berlitz sa stal čoskoro majiteľom, dekanom, hlavným učiteľom a jediným členom fakulty, a to všetko v jednej osobe.

Pretože potreboval asistenta pre francúzštinu, Berlitz zamestnal mladého Francúza menom Joly, ktorý samozrejme prišiel s najlepšími referenciami. Keď Joly prišiel do Providence, zistil, že jeho zamestnávateľ bol úplne vyčerpaný, horúčkovitý a veľmi chorý. Situácia sa len zhoršila, keď Berlitz zistil, že jeho nový asistent nehovorí ani slovkom po anglicky. Zúfalo sa snažil nájsť spôsob, ako využiť Jolyho na vyučovanie, a tak ho poučil, aby vysvetľoval predmety použitím gest a vyjadroval (ukazoval) slovesá tak dobre, ako mohol. Potom sa vrátil do postele.

ZRODENIE BERLITZ METÓDY®

O 6 týždňov sa vrátil do svojej triedy v očakávaní, že sa jeho zúfalí študenti budú na neho hnevať. Namiesto toho našiel svojich študentov zapájajúc sa do animovanej výmeny otázok a odpovedí – v elegantnej francúzštine. Obyčajná atmosféra tradičnej triedy zmizla. Jeho študenti dosiahli v jazyku omnoho väčší pokrok, ako by dosiahli s Berlitzom za to isté obdobie. Berlitz prišiel k významnému záveru: “núdzové riešenie” vytvorilo základňu pre absolútne novú metódu vyučovania. Striktná vyučovacia metóda musela ustúpiť animovanému procesu objavovania.

Max Berlitz

MENIACI SA SVET

Od založenia spoločnosti v roku 1878 sa Berlitz v prvom rade sústreďoval na potreby cestujúcich a na jednotlivcov. Akokoľvek, zákaznícke požiadavky sa zmenili v 50 – tych rokoch. Berlitz spoločnosť musela čeliť obrovskému množstvu obchodníkov, odborníkov a technikov pripravujúcich sa pre pridelenie do zahraničia a potrebujúc jazykové znalosti v súvislosti s ich novými úlohami. Veľké spoločnosti objednávali kurzy pre svojich zamestnancov a rodiny a rýchle učenie sa stalo vrcholnou prioritou.

Berlitz vyvinul nové programy, ktoré fungovali súbežne s tradičným jazykovým tréningom. Po niekoľkoročnom výskume spôsobil Berlitz senzáciu programom Úplné ponorenie. Úplné ponorenie odovzdávalo nové jazykové znalosti extrémne rýchlo, napr. obchodníkom, ktorý sa pustili do podnikania v zahraničí.

Rýchlejšie tempo vyučovania, ktoré si študenti výslovne vyžadovali, viedlo Berlitza k rozvoju novej aplikácie jeho základnej vyučovacej metódy. Takto bol prídavný podporný materiál použitý napr. pre trénovanie slovnej zásoby a pre precvičovanie výslovnosti. Jednoducho pokrok, ktorý v súčasnosti prináša prospech Berlitz študentom.

METÓDY VÝUČBY BERLITZ

PONORENIE OD ÚPLNÉHO ZAČIATKU

Študenti jazykov na celom svete sú nadšení z Berlitz metódy®. Či už pre podnikanie alebo pre radosť, animované aktívne učenie s Berlitz je jednou z najúspešnejších metód efektívnej a zábavnej jazykovej výučby.

Všetky naše kurzy sú založené na nasledovných strategických prvkoch Berlitz metódy®:

POTREBY ÚČASTNÍKOV KURZOV SÚ NA PRVOM MIESTE

Vykonávame jasnú analýzu Vašich potrieb: aké sú Vaše ciele, akú situáciu chcete zvládnuť a na akých znalostiach potrebujete stavať. To znamená, že výučba je ušitá na mieru pre Vaše osobné jazykové ciele

ROZPRÁVAJTE A MYSLITE VO VAŠOM CIEĽOVOM JAZYKU UŽ OD ÚPLNÉHO ZAČIATKU

Postupným používaním nového jazyka a vzájomnou komunikáciou s rodenými hovorcami, inštruktormi a ostatnými študentmi budete ihneď ponorení do nového jazyka. Učíte sa rýchlejšie a Váš jazykový pokrok bude omnoho väčší ako počas bilingválnej výučby.

VEĽMI VYSOKÉ PERCENTO ČASU, KEDY HOVORÍTE

Dialóg je podstatou Berlitz výučby. Len aktívna, živá forma výučby garantuje, že budete schopní komunikovať v novom jazyku rýchlo a bez prekážok.

CIELENÁ VÝUČBA

Pre dosiahnutie rovnováhy medzi plynulosťou a presnosťou vyjadrovania Vám ponúkame možnosť si voľne precvičovať jazyk. Počas tohto Vám dávame pokyny a rady, ako sa zlepšovať a tým získať sebadôveru potrebnú pre správne usporiadanie a pre vyjadrovanie sa.

INTUITÍVNA GRAMATIKA

Gramatika je korigovaná tak, aby došlo k rovnováhe medzi presnosťou a plynulosťou. Nudné gramatické cvičenia sú už minulosťou, namiesto nich sa naučíte správne používať gramatiku aktívnym hovorením- “intuitívne”.

VHODNÉ UČENIE

Používaním praktických učebných pomôcok pracujeme s Vami počas lekcií, aby sme zistili, aký spôsob učenia preferujete a ako sa najefektívnejšie učíte. Vaša osobná stratégia učenia sa takto stane súčasťou kurzu. Voľba študijného materiálu takisto sleduje tento princíp a je založená na Vašich potrebách.

Počas našich kurzov nikoho nezaplavujeme informáciami ani ho nedemotivujeme; namiesto toho, každého študenta zapájame do lekcií podľa jeho jazykovej úrovne. Takto je zaručený rýchly pokrok a vysoký stupeň motivácie. 10 Berlitz úrovní poskytuje optimálne predpoklady pre dokonalý vstup na kurz. Umožňujú, aby bol Váš jazykový potenciál presne ohodnotený.

METÓDA A POKROK

Berlitz metóda sa neustále vyvíja spolu s modernými technológiami a novými poznatkami v oblasti neurológie a učenia.

Amazing staff, their method of teaching is really great, recommend to everyone 😊

Jakub Buchel Avatar Jakub Buchel
08/03/2020

Dokazu naucit cudzi jazyk aj ked vam to vobec ale vobec nejde 🙂

Adam Gala Avatar Adam Gala
08/03/2020

Vyskusala som Skype konverzacie a bola to vynikajuca skusenost! Dynamicky, moderny sposob ucenia, ktory odporucam. Nasla som si medzi viacerymi lektormi toho spravneho, ktory mi vyhovoval aj po jazykovej, aj osobnostnej stranke a kazda hodina ma potom posuvala dalej.

Regina Kostolna Avatar Regina Kostolna
28/05/2019
Uverejnené na Google Google
Martina Kozacikova profile picture
Martina Kozacikova
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Som veľmi spokojná s Berlitzom. U Márii H. som začínala ako ÚPLNÝ začiatočník. Po pár hodinách som bola schopná dať dokopy súvislú vetu. Dáva dôraz na výslovnosť, čo bolo v mojom prípade dôležité. Vždy je pripravená na 100%. Hodiny vedie veľmi priateľský, čo odbúrava stres z rozprávania. Ak zistí v niečom nedostatky okamžite reaguje a snaží sa ich odstrániť. Môžem len a len odporučiť.
Uverejnené na Google Google
Jana Svecova profile picture
Jana Svecova
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Jazykova skola Berlitz ma sprevadza uz treti rok a nemozem si vynachvalit pristup celeho timu a hlavne mojho lektora Borisa, su to hodiny, kde sa clovek nieco nauci a zaroven travi cas s clovekom, z ktoreho sa stal v podstate uz priatel. DAKUJEM
Uverejnené na Google Google
Felipe Crkoň profile picture
Felipe Crkoň
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Profesionalny pristup, flexibilita a velmi dobry lektor, urcite by som doporucil Berlitz,
Uverejnené na Google Google
Monika Poláková Keleová profile picture
Monika Poláková Keleová
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Jazykovú školu môžem len odporúčať! Ďakujem svojmu lektorovi za trpezlivosť a milý prístup. Posunul ma v komunikácii v angličtine na oveľa lepšiu úroveň. Stále sa učím ďalej, lebo vedomostí nikdy nie je dosť. Páči sa mi štruktúra akou sa v jazykovej škole učí. Témy (učebný materiál) sú z každej sféry, ktoré človek potrebuje na komunikáciu. Online cvičenia sú veľmi dobre koncipované. Ďakujem 🙂
Uverejnené na Google Google
peter petrov profile picture
peter petrov
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Už viac ako rok navštevujem nemecký jazyk v BERLITZ, na základe odporúčania, a do dnes som za to vďačný. Trefne na základe skúseností mi určili lektora vhodného pre mňa a mojej úrovne na základe vstupného testu, a s týmto som nad mieru spokojný, či už s jeho prístupom, pretože aj v prípade potreby poskytnúť náhradný termín, pokým na daný termín nemôžem, hľadá spôsob a kompromis náhradného termínu. Veľmi odporúčam po mojej skúsenosti každému, kto má chuť učiť sa cudzí jazyk, pretože BERLITZ je voľba profesionality a skúseností. pekný deň prajem
Uverejnené na Google Google
michal strelicka profile picture
michal strelicka
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Vďaka lekciám z Berlitz sa cítim zas komfortnejšie pri používaní anglického jazyka v pracovnom prostredí. Odporúčam.
Uverejnené na Google Google
Ivona Vavrova profile picture
Ivona Vavrova
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Berlitz Bratislava som navštevovala v minulosti a s prestávkami ho dnes navštevuje moja dcéra, ktorá je profesionálnou športovkyňou a občas potrebuje "dobehnúť" zameškané. Berlitz ponúka online štúdium na individuálnej báze, čo je pre ňu absolútna topka, pretože pri jej cestovaní nemusí prerušovať štúdium a vzdeláva sa bez ohľadu na to kde sa práve nachádza. Berlitz má kvalitných lektorov a vie ušiť vzdelávanie tak poviediac na mieru každému. Zaujímavá je aj veľmi široká ponuka jazykov, ja idem teraz skúsiť maďarčinu 🙂
Uverejnené na Google Google
Ivana Gelhosova profile picture
Ivana Gelhosova
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
Kurz angličtiny prebiehal online cez platformu Zoom. Lektor bol milý, priateľský, trpezlivý, ochotný. Na témach sa dalo vopred dohodnúť. Odporúčam!
Uverejnené na Google Google
Martina Podmanicka profile picture
Martina Podmanicka
Google star 1Google star 2Google star 3Google star 4Google star 5Trustindex overuje, že pôvodný zdroj recenzie je Google.
I really enjoyed our German classes! The small group of 3–4 students created a comfortable and supportive environment where everyone had enough time to speak and participate. From the very beginning, the teacher encouraged us to speak, even if it was just using simple vocabulary. The lesson also helped me refresh my old school German, which made the experience even more rewarding.